Divadlo

Saula je špeciálna. Hrajte a rozprávajte sa s deťmi s autizmom


Hrať krátke hry je dokonalá aktivita v škole alebo doma. Je to zábavné, tí najmenší majú skvelý čas, zatiaľ čo nechávajú svoju fantáziu rozprestierať a publikum nikdy neprestáva byť prekvapené schopnosťami malých hercov. Ak vyberiete aj skript, ktorý prenáša hodnotu, hra bude mať vhodný koniec, že chlapci a dievčatá môžu uvedené vyučovanie internalizovať praktickým a zábavným spôsobom. Divadelné zastúpenie, ktoré pri tejto príležitosti navrhujeme pomôže vám to hovoriť s deťmi o autizme.

„Saula je špeciálna“ Je to jeden z nástrojov, ktoré máte k dispozícii na to, aby sa deti s autizmom integrovali so svojimi rovesníkmi. A existuje veľa vecí, ktoré môžeme urobiť, aby to naše deti a naši študenti videli ako niečo normálne, vedia, ako s nimi mať vzťah a nadviazať priateľstvo, akoby to bol akýkoľvek iný spolužiak. Je čas si túto hru užiť! Na konci predstavenia nezabudnite tleskať.

Táto hra je určená na hranie s deťmi v škole alebo na víkend doma. Jeho cieľom je vzdelávať mladých a starých o autizme, pripomeňte si, že je to porucha, ktorej trpia mnohé deti, a že je v našej moci uľahčiť ich život s podporou, rešpektom a porozumením.

Je určený pre niekoľko znakov, ale vždy môžu byť upravené pridať viac a že sa môžu zúčastniť, keď bude viac aktérov lepšie Dalo by sa dokonca hrať so všetkými deťmi v triede a hrať v školskom divadle s rodičmi ako divákmi. Ako opúšťať!

- Popis práce: Kedysi v prvej triede bolo veľmi zvláštne dievča menom Saula. Prečo to bolo zvláštne? No, pretože mal autizmus. Jej spolužiaci ju vždy považovali za jedného, ​​ktorý rešpektoval jej priestor. Jedného krásneho dňa prišiel do školy nový študent, ktorý nerozumel tomu, čo sa stalo s tým dievčaťom, ktoré sa správalo takým zvláštnym spôsobom ...

- Znaky: Saula, Adrián, Marina, Marcos a Carlota. Pridajte toľko znakov, koľko chcete dokončiť hru!

- Miesto konania: škola

Záves sa zdvíha, deti sú v matematickej triede.

adrien: (robí dodatky a odčítania, ktoré poslal učiteľ) Aké komplikované je toto pridanie! Budem sa musieť usilovnejšie snažiť, aby to bolo správne a aby som bol schopný dostať sa na terasu včas.

frames: (kto je vedľa neho a počúval ho) Nie je to také zložité, len si musíte pamätať na to, aby ste do jednotiek pridali sumu, ktorú vezmete.

marine: (kto tiež robí domáce úlohy) Už som skoro hotový. Poponáhľajte sa, aby sme mohli všetci ísť spolu na terasu. Saula, skončil si?

Saula: (pozrie na jeho list so znepokojenou tvárou) Nie, nie som hotový a nemyslím si, že to urobím včas.

marine: Nerobte si starosti, spoločne vám pomôžeme a počkáme, kým skončíte spolu.

Adrián a Marcos: (odpovedajú súčasne) Áno! Nerobte si starosti, sprevádzame vás a všetci ideme spolu na terasu.

(Saula dokončí jej sčítanie a odčítanie a všetci idú spolu von na dvor. Každý chodí hrať na loptičku s výnimkou nej, ktorá sa rozhodne sedieť na lavičke s farebnými ceruzkami).

Záves sa zatvára.

Opona stúpa. Rovnaké postavy sú stále na pódiu, ale tentoraz sú v triede telesnej výchovy.

marine: Učiteľ povedal, že musíme vytvoriť tím, ktorý bude hrať loptu. Chcete, aby sme sa spojili a kričali meno nášho tímu?

Marcos a Adrián: (reagujú súčasne) Dobre, aký dobrý nápad.

Saula: (robí to vážnu tvár) Nechcem to robiť, necítim sa dobre, ak ostatní držia moju ruku.

adrien: Neboj sa Saulu, je to v poriadku. Chcete, aby sme hrali futbal alebo basketbal?

Saula: (Pokračuje smutnou tvárou a opúšťa triedu PE). Na tom istom mieste nerád trávim dlhý čas.

frames: Páni, bola nervózna. Je lepšie nechať priestor na jej odovzdanie. Budeme hrať, kým.

Saula: (Po chvíli sa vracia do triedy telesnej výchovy so svojimi obrazmi v ruke). Chvíľu sedím na lavičke maľovať, nechcem s nikým hovoriť. (Namiesto maľovania hodte ceruzky do vzduchu.)

(Marcos, Marina a Adrián vidia, čo robí ich priateľ, ale nič nehovoria).

Záves sa zatvára.

Opona stúpa. Na scénu vstupuje nový študent Carlota. Deti sú vidieť v triede sedí na stoličkách.

Carlota: (vstane, aby pozdravil svojich nových spolužiakov) Ahojte všetci, som Carlota a toto je môj prvý deň v triede. Som rád, že som tu, ale som tiež trochu nervózny.

adrien: Vitajte!

frames: Som rád, že máme nového priateľa!

Saula: (robí ustarostenú tvár). Nechcem, aby ste tu boli, nemám rád nových ľudí, radšej by ste išli. (Po tom, čo to povedal, odchádza z triedy).

Carlota: (robí smutnú tvár). Nerozumiem, prečo ste mi to povedali, ak ma ani nepoznáte.

marine: (vstane zo stoličky a prejde k Carlote). Nerobte si starosti, Saula je dobrá kamarátka, ale je to špeciálne dievča a niekedy sú také veci, keď robí tieto veci.

Carlota: Špeciálne prečo?

marine: Má niečo, čo sa volá autizmus.

Carlota: (ktorý robí prekvapenú tvár). Autizmus? Čo je to?

adrien: (Tiež vstáva a ide na stranu svojich spolužiakov.) No, autizmus je niečo, čo robí Saulu zvláštnym. Napríklad nechce byť objímaná, niekedy s nami hrá na dvore a niekedy chce byť sama.

marine: (stále stojí vedľa svojich spoločníkov). Áno, a tiež nemá rád nových ľudí, preto bude chvíľu trvať, kým sa s vami chce stretnúť, ale uvidíte, že za pár dní sa stane vaším priateľom.

Carlota: Teraz tomu rozumiem lepšie. Nechám jej priestor.

Záves sa zatvára.

Saula je vidieť na nádvorí obiehajúcich okolo kruhov. Carlota ju vidí a rozhodne sa priblížiť.

Carlota: Ahoj! Vaše meno je Saula, však? Volám sa Carlota.

Saula: (Pozrie sa na ňu, ale nič nehovorí a stále sa otáča, tentoraz pomalšie).

Carlota: Vieš? Som trochu vystrašený, práve som zmenil školy a nemám tu žiadnych priateľov. Chcel by si byt mojim kamaratom?

Saula: (Zastaví sa a pozrie na Carlotu). Už mám veľa priateľov.

Carlota: Viem. Aké máš šťastie!

Saula: Pozri, teraz hrajú loptu. (Prešla k nim a mávla rukou, aby ju Carlota nasledovala).

Opúšťajú scénu. Záves sa zatvára.

Znova nám deti dávajú veľkú lekciu pri prijímaní špeciálnych ľudí, ako je Saula.

Koniec hry!

Môžete si prečítať viac článkov podobných Saula je špeciálna. Hrajte a rozprávajte sa s deťmi s autizmom, v kategórii Divadlo na mieste.


Video: Autista Lacko má už doma pitnú vodu. BILLA ľuďom (December 2021).